Maria Elisa Granchi Fonseca

Maria Elisa nasceu na cidade de Pirassununga em 1° de outubro de 1970. É filha de Moacyr Fonseca Júnior e Zilda de Lourdes Granchi Fonseca. Tem um irmão: Matheus Granchi Fonseca.

Iniciou seus estudos fundamentais em 1977 no Colégio John Kennedy, formando-se no ensino médio em 1987. Em 1988 iniciou seus estudos na PUCC – Campinas e em 1989 viajou para França, Inglaterra, Holanda, Alemanha e Bélgica.

Prosseguiu em seus estudos com Pós Graduação em Didática do Ensino Superior pela FEAP (1994), Arteterapia pelo NAPE (2008) e Saúde Mental com ênfase nos TEA (Transtornos do Espectro do Autismo) pelo INAPEA (2014).

Começou a trabalhar na APAE de Pirassununga e no CEDAP – Ensino Estruturado para Autistas em 1992; e iniciou os estudos na The University of North Carolina at Chapel Hill. Em 1993 começou a trabalhar na empresa Consultório como Psicóloga e em 1994 iniciou seus estudos na UNC em Charlotte. No ano seguinte, 1995, viajou para Cancún.

Em 1998 estudou no exterior, em TEACCH Autism Program University of North Carolina, at Chapel Hill; viajou para Buenos Aires e iniciou seus estudos na Universidade Federal de São Carlos – UFSCAR, formando-se como Mestre em Educação Especial no ano de 2001.

Em 2013 volta a estudar em TEACCH Autism Program da University of North Carolina, para onde passou a viajar anualmente desde então a fim de buscar atualização em sua área. Em 2015 viajou para Las Vegas USA. Em 2016 viajou para o Uruguai. Em 2017 viajou para Itália.

Desde o final dos anos 90, Maria Elisa ministra cursos e palestras em todo Brasil sobre a prática atual do ensino para autistas e educação especial. Em 2014 lança a primeira edição do livro “Vejo e aprendo: o ensino estruturado para pessoas com autismo" sendo este o mais vendido pela editora Booktoy naquele ano. A segunda edição revisada e atualizada foi lançada em junho de 2016.

Foi Professora Universitária no Curso de Psicologia e Estágio Supervisionado das Faculdades Einstein de Limeira, De 2002 a 2008. Foi também professora dos cursos de Letras e Pedagogia do atual Centro Universitário Anhanguera em Pirassununga de 1997 a 2003

Participou como Membro da Câmara Técnica da Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação (M.E.C) para a elaboração do documento: “Estratégias e Orientações para a Educação de alunos com condutas típicas de síndromes e quadros psicológicos, neurológicos ou psiquiátricos” dos Parâmetros Curriculares Nacionais para a Educação Especial, em uma publicação oficial no ano de 2003.

Atualmente é uma das duas brasileiras a ter a certificação internacional (título de Practitioner) pela Universidade da Carolina do Norte; é Coordenadora Geral do Centro de Autismo (CEDAP - Centro de Estudos e Desenvolvimento do Autismo e Patologias Associadas) da APAE de Pirassununga, SP desde 1992; é Professora Universitária em diversos cursos de Pós Graduação, é Coordenadora dos cursos de Pós Graduação nas áreas do Autismo e Políticas de Inclusão do INFOCO Curitiba/PR e atua em consultoria e atendimento clínico desde 1992.